なかよし班感謝祭に向けて、１年から５年生から班の６年生一人一人に贈る「感謝状」。
今日はその製本を行いました。

５年生中心で進めるられるように、６年生がフォローにまわっています。

　今日は目白小学校のお隣にある、豊島消防署目白出張所の方々に来ていただき、応急救護のやり方を教わりました。心臓マッサージを実際にやってみたり、AEDを使ってみたりしました。思ったより体重をかけないと心臓マッサージにならないことに驚いている様子でした。今回学んだことは、総合の防災の学習に生かしていきます。

本校からは5年生児童が代表で参加しました。

SDGｓ達成に向け、他校の児童と一緒に考え、区役所の議場で発表しました。

給食費無償化に伴い学校での給食時の様子を、ということで本校5年1組に取材が来ました。

来年度ペアになる新１年生のために、５年生が会場準備を頑張りました。

「どんな子が来るのかな？」
と今から楽しみにしています！

5年生習熟度別算数で、教育実習生による研究授業が行われました。
5年生の児童も一生懸命考え、意見を書いたり発表したりしていました。

授業後の協議会では、校内の先生方からアドバイスや励ましの言葉がありました。

５年生
表現「目白ソーラン２０２３」、ソーラン節の動きをアレンジして組み合わせた一曲目から伝統の「南中ソーラン」、静と動の組み合わせに見ごたえを感じました！

６年生
表現「road to the top」、６年間の運動会を振り返り、懐かしいダンスとともに、６年生らしい組体操の技を見せてくれました！

５・６年生
団体競技「綱引き」、５、６年生が協力をして綱を引き、なんと３チームとも２勝２敗の引き分け！　結果発表は大きな拍手に包まれました！

学年閉鎖が終わり、練習再開！
ここから集中して頑張ります！

　一度雨天のため延期になった着衣泳ですが、１学期最終週に青空の下で行うことができました。水着の上に衣服を着て水の中に入ると、「重たい。」「いつもより泳ぎづらい。」という児童の声がたくさん聞こえました。ペットボトルを使って、浮く練習もしました。体の力を抜き、上手に浮く児童が増えました。

　夏休み海や川などに遊びに行く機会も多いと思います。事故に遭わないように着衣泳で学んだことを参考にしてほしいです。

総合的な学習の時間で５年生が取り組んでいる「わたしたちの防災プロジェクト」。
「マイタイムライン」の作成では保護者の皆様にもご協力いただき、ありがとうございました。

この日は校内研究として、校内の教員が５年２組の授業を参観しました。
また、講師の先生にご来校いただき、校内研究についてご指導いただきました。

台風のでき方や進み方について、タブレット端末を使って調べ学習をしています。
学習すると、日常の天気予報を聞く姿勢が変わります。

5年生は「保護者も子供もお互いの顔と名前が覚えられ、大人も子供も楽しむために」をテーマに話し合い、自己紹介ゲームや借り人競争など、少しひねった遊びを考えました。
活動後は「楽しかった！」と汗を流しながら笑顔で答える子供たちや、「時間配分を考えれば、もっとできたかも・・・。」と反省を次につなげようとする子供たちの姿が印象的でした。

読売ジャイアンツの方から、投げ方について指導していただきました。

「キャッチボールは思いやり。」
と相手を気遣うからこそ運動が成立していることも教えていただき、有意義な時間になりました。

６年生が日光移動教室で不在のため、５年生が頑張っています。
写真は、給食委員会のお昼の放送の様子です。