社会科で、豊島区と人々のくらしの移り変わりについて学習してます。
豊島区がどのように変貌を遂げ、人々のくらしはどう変わっていったのか、学芸員さんにお話を伺うことができました。生活や道具の変化、鉄道の発展、さらに芸術家が集まる特徴があったことや、絵画の見方・楽しみ方を教えていただきました。みんなの聞き方も素晴らしく、大変有意義な時間になりました。

そろばん連盟の講師の先生にご来校いただき、そろばん教室を行いました。

社会科の学習で、警察の方々がどのようにして事件・事故に対応したり、未然に防いだりしているのかについて学習しています。今日は、実際に警察官の方に来ていただき、直接お話を聞くことができました。「警察学校は大変でしたか？」と素朴な質問も飛び出していました。消防もそうですが、私達の安全を守っていただいている警察のお仕事にも改めて感謝です。

社会科の学習で消防署の仕事について見学させていただきました。
自分たちの身の守り方について動画を鑑賞し、頭を守ることの重要性について学びました。また、ご家族と連絡が取れなくなった場合の待ち合わせ場所について決まっているか尋ねられると、児童からは「話してあります。」という声が聞かれました。命がけで私達を救助してくださる消防隊員の方々の姿に感謝と憧れの眼差しを向けていました。

総合的な学習の時間の一環として、３年生が休み時間にビオトープの清掃活動をしています。「水がきれいになって生き物が増えると良いな。」と、より良い環境になるように心を込めて活動してくれています。

道徳で学習した「ヤゴ救出大作戦」の中で、児童から「生きものが暮らしやすい環境をつくろう！」とアイデアが出されました。今回は、代表の児童がトンボがたまごを生みやすいように「いかだ」を浮かべました。たくさん、たまごが産めますように😊

3年1組　総合的な学習の時間「校庭から環境を考える」の研究授業を行いました。
子供たちは、「どうしたら目白小の自然を増やすことができるのか」を考え、自分の意見を友達と伝え合っていました。

３年生
表現「ケセラセラ♪目白」では、組ごとに色をそろえ、動きもそろえ、元気いっぱい踊りました！

４年生
表現「騒げ☆怪獣の花唄」、手旗の音が一斉にそろった瞬間は圧巻でした！　グループごとにフィナーレの動きも工夫されていました！

３・４年生
団体「ハリケーンアイズ」、３〜４人で誰がどこを持って走るのがやりやすいのか、練習をしながらチームで考え取り組みました！

衣装も動きも気持ちもそろってきました！

学校２０２０レガシーとして、東京都教育庁による笑顔と学びの体験活動プロジェクト「あすチャレ！運動会(プログラム提供：日本財団パラスポーツサポートセンター)」が開催されました。

午前中は3年生。

アイスブレイク、シッティングバレーボール、ボッチャ、車いすリレーを体験しました。

給食で出た「夏色ご飯」に合わせて、農家さんが枝豆も苗ごと持ってきてくれました。

そこで！
国語でも大豆を学習する３年生に「枝豆博士」登場！
成長の過程で名前の変わる食材について関心を高めた３年生でした。

今年度から毛筆の学習が始まった3年生。
今日は「日」です。
折れの筆運びに集中して取り組んでいます。

一年先輩の4年生は「左右」。
書き順の違いがはっきり分かる二文字。左払いは難しいですが、頑張っています。

国語科「こまを楽しむ」では、様々なこまの遊び方や楽しみ方を学びました。興味をもった子供たちが休み時間にこまで遊んでいます。うまく回せると「回った！」と嬉しそうにこまの様子を見つめていました。

3年生の親子レクリエーションは子供たちが学級会で話し合って内容を決めました。
「みんなで楽しめるもの。」「知らないおうちの人同士が関われるもの。」など意見を出し合い、今日まで準備をしてきました。
緊張しながら司会進行もできました。

算数で長さの学習をしています。
今回は1キロメートルを実際に移動距離を測りながら体感しました。

「疲れた。」
という子、
「意外とすぐだった。」
という子、様々でした。

昨日３年生がプールから救出したヤゴが、今朝、早速羽化！
教室前の天井にもトンボが何匹かとまっていて、副校長の窓開けを待っているようでした。

都心では、トンボが命をつなぐ水場が減っています。そんな中、目白小学校のプールにたくさんのヤゴが育っていました。プールのシーズンが始まる前に、少しでも多くのヤゴを救出して命をつなぐ活動に取り組みました。初めはおっかなびっくりだった子供たちも、ヤゴを見つけると嬉しそうに「かわいい」と言いながらたくさん救出していました。
無事に育ちますように。

１組に続き、２組・３組も岩間先生との学習が始まりました。ある子の発言から、ドクダミの葉は薬にもなるという話題になりました。先生からは葉をもんで鼻の中に詰めると鼻が通り、葉の汁を肌に塗れば虫よけにもことを教わりました。植物や虫などと五感を使いながら触れ合う表情は大変いきいきしています。

３年生の総合的な学習の時間では、目白という地域のよさについて考えました。その中で、目白小の校庭や自然というキーワードが出されました。環境カウンセラーの岩間美代子先生をゲストティーチャーにお招きして、目白小の校庭から環境について考える学習が始まりました。生き物と自然環境は一体どのようにつながっているのか、体験を通して考えていきます。

社会科で学校の周りについて調べています。私達の学校の周りにはどんな建物や自然があるのだろう？自分たちの役割分担を決めて地域めぐりに行ってきました。普段から見ている景色のはずなのに、今日はなんだか見え方が違います。みんな真剣に観察しています。