インド人の先生にインドの文化を教えてもらいました。ターバンやサリーについての説明を聞いたり、女子はビンディと呼ばれるシールをおでこに貼ったりと楽しく教わることができました。また、インドのカレーの作り方を教わりました。市販のルーは使わずに、スパイスをたくさん作って、とってもおいしいカレーを作りました。できたカレーは、文化に倣って手で食べました。
　

さすが6年生です。自分たちでてきぱきと準備をしていました。

「ヒカレ〜自分らしく生きるために」

家庭科「暖かさと明るさを工夫しよう」の学習をしています。今日は、学校内の温度と明るさを、場所ごとに調べました。温度計、照度計を使って、記録を取ります。今日は曇りの日なので、晴れている日にも調べます。

6年生「ヒカレ〜自分らしく生きるために」の練習の様子です。2グループに分かれて、練習をしていました。当日6年生は、6年間の集大成をお見せします。

図工の学習で子どもたちがつくった粘土の作品は、図工準備室にある電気がまで焼いています。しっかりと乾燥させてから順番にかまに入れ、時間をかけて焼き上げます。写真は6年生の作品です。焼くと色味がかわるのがおもしろいですね。

朝学習の様子です。さすが6年生、しっかり取り組んでいました。

席書会の6年生の様子です。みんな真剣な表情で書いていました。

租税教室が行われました。東京税理士豊島支部の3人の講師の先生が、6年生全クラスに授業をして下さいました。わたしたちの身近なところで税金がどのように役立てられているのかを学習しました。講師の先生のお話はわかりやすく、税金のことがとてもよくわかりました。6年生は真剣に学習をしていました。

6年生は、４つの詩を披露します。今日は、詩の担当に分かれパートを決めたり声出しをしたりしました。

自分達で作る料理を決めて、食材もお家の人と買いに行きました。役割ごとに声をかけ合いながら協力して作りました。どの班も美味しくできました。最後の片付けまで協力してできました。

　薄い塩酸、薄いアンモニア水、食塩水、炭酸水に何が溶けているか調べるために、それぞれの水溶液を蒸発させました。防護めがねをかけて安全に実験をしました。

６年生は、信楽粘土を使った器づくりに挑戦、今回は小皿・小物入れをつくりました。

昨年度、焼き物の作品をつくった経験を生かして、思い思いの形を粘土でつくり上げていきます。ひやりとした粘土の感触は気持ちいいですね。

残りの授業で小物やペン立てを作る予定です。
どんな作品が出来上がるか楽しみですね。

　今日の朝、１年生と６年生合同で音楽会のオープニング「音楽のおくりもの」の練習をしました。
１年生の元気な歌声と６年生の大人っぽい歌声がきれいに重なっていました。音楽会当日も、すてきな歌声が体育館いっぱいに響くといいです。

　音楽会に向けて、司会、装飾、会場、表示、楽器準備の５つの係に分かれて打ち合わせを行いました。
　音楽会まであと２週間。合唱、合奏練習にも気合いが入りますが、６年生として係も頑張ってほしいと思います。

世界一のマリンバ演奏を聴きました。知っている曲もたくさんあり、子どもたちは楽しく聴いていました。会場の準備・片付けも頑張りました。とても頼もしかったです。

歯科衛生士の方々から自分の歯並びの特徴を知り、自分に合った歯みがきの仕方を学びました。今日学んだ事を生かし、一日三回しっかり歯みがきに励んでほしいと思います。

６年生は、「心の色　心の形」というテーマで絵の作品に取り組んでいます。

スポンジで色の世界をつくり、その上にそれぞれの心の形を描きます。
難しいテーマに悩みながらも、絵の具の特性を生かしながら制作を進めています。
作品の完成が楽しみです。

音楽会の合奏の練習をしました。
曲が長いので、今日は前半をパート練習して、合わせました。
難しい曲ですが、みんなで協力して、高学年らしい迫力のある演奏を目指します。

５・６年生合同で着衣泳を行いました。６年生は小学校生活最後の水泳でした。高学年は長袖・長ズボンだけではなく、靴も履いて、浮き方、泳ぎ方の練習をしました。洋服がどれだけ重くなるのか、ペットボトル１つでどれだけ浮くのか、命を守るための学習ができました。