５年生の演技練習の様子です。

５年生の演技練習の様子です。

サンシャインシティから２名の先生に来校いただき、サンシャインから出るゴミについて一緒に考える授業をしていただきました。今まではゴミとして捨てられていたモノに「新しい価値」を加えられないか、アイデアを出しました。
ゴミ問題に関して考えるきっかけとなりました。出前授業、ありがとうございました。

５年生の演技練習の様子です。

社会の時間です。中京工業地帯の特徴などを学習をしていました。自動車工業が盛んな地域なので、自動車の生産での環境配慮に関しても追究して学習していました。

５年生の演技練習の様子です。

校庭で５年生と竹の子さんが今年の春から育てた稲を収穫していました。黄金色に垂れた稲を先生に手伝ってもらって大きなハサミで刈り取り、協力して束にしました。この後みんなで干しました。白いお米までもう少しです。

今日は5年2組で密にならないようライブ中継もしながらの研究授業です。「高学年として一歩前進！今の自分にできること」というテーマでみんなで丁寧に意見を出し合っていました。緊張しながらも手を挙げて意見を言える子ども達、さすが高学年です。

教育実習の先生による算数の授業です。「大きさの等しい分数の決まり」を学習しました。子ども達も集中して先生の説明を聞いて、ノートにまとめていました。参観する先生がたくさんいたので少し緊張した雰囲気でしたが、ハッキリ伝わる分かりやすい授業でした。

チームに分かれてバレーボールをしています。まずはボールに慣れるところから。教育実習の先生も一緒です。

体育の時間、鉄棒をしていました。高学年になると発展的な技に挑戦する子供たちもいます。下にマットをたくさん敷いてみんなでサポートしながら新技の練習をしていました。

５年生が田植えをした稲はこんなに大きくなりました。収穫が楽しみです。

へちまの花のつくりを観察して、スケッチをしている様子です。おばな・めばなの違いも見つけられています。

５年生の図工の時間です。学校で用意している絵の具は淡いトーンもあって、パレットで混ぜて色を作り出しています。とても楽しそうです。

家庭科の授業で手縫いに挑戦していました。なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いと順番に進めています。グループになっているので、教え合いながら取り組んでいました。手を動かすときの集中力は凄いです。

みんなが過ごしやすい町にするために、身の回りにどのような工夫があるか見つけて、そのことについて調べて引用カードを作成しています。本やインターネットを使って調べている様子です。点字に関して調べる児童は、校長先生にインタビューをしたり、学校にある点字版を実際に触ってみたりと意欲的に行動していました。

４年生、５年生、６年生が取り組んでいたお琴の授業は今日が最後となります。各クラス、担任の先生をお招きして「さくら さくら」のミニ発表会をしました。みんなで音を合わせるので迫力があり、とても素敵な演奏でした！

花壇の一画にある田んぼに五年生が田植えをしました。苗の束の根元を持って、しっかりと立つように植えています。手を泥んこにして田んぼの奥深くの土の感触を楽しんでいる児童もいました。秋の収穫が楽しみです。

音楽の授業で『日本の楽器に親しみましょう』という単元があり、４・５・６年生がお琴で「さくら さくら」を弾いています。中休みになると「先生、お琴を練習してもいいですか？」と児童がたくさん集まってきます。伴奏に合わせて「さくら さくら」を合奏していて、音楽室は素敵な琴の調べが響いています。