９月上旬に算数の研究授業が行われました。今年から算数の習熟度別学習が始まり、子どもたちも習熟度別学習になれてきました。子どもたちは一生懸命に公倍数の答えの見つけ方について考え、公倍数の答えにはきまりがあることを見つけました。

５年生は１学期から、総合的な学習の時間で稲を育てています。１学期に植えた苗が、今では子どもたちの背丈ほどにも伸びています。子どもたちは稲に触ったりしながら観察し、カードに記録しました。