音楽の時間、ファランドールを鑑賞しました。この曲は主に「王の行進」と「馬のダンス」の２つの旋律からできていて、旋律の反復と重なり合うところに気をつけて聴きました。「王」と「馬」と「その他」のマグネットを使って、どんな順番で並んでいるか、同じ「馬」でも曲想はどのように違うかなど、感じ取ったことをホワイトボードに書き込んでいました。とても集中して聴いていました。