最新更新日:2024/06/14 | |
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カラフル フレンド - 3年生
袋にカラフルな紙や綿を入れて制作をしました。立体の造形なので袋の形を工夫しています。とても静かに集中して取り組みました。
最後におかたづけもしっかりやります。学校では燃えるゴミ、燃えないゴミに分別して廃棄しています。ご家庭の可燃ごみとは分別が違うので注意が必要です。先生の指示を聞いてお片付けしました。 音のふしぎ - 3年生
理科の授業で「音が出ているときは ふるえているのだろうか?」を実験している様子です。音楽室で色々な楽器を鳴らして小さな球がふるえるかを試して記録をしていました。
くぎ人間 - 3年生
3年生の図工の時間、「くぎ人間」を制作しました。個性豊かな表情で、手足も自由に動いていてかわいいです。自分の「くぎ人間」がどのような作品か発表をしている様子です。まったりした顔で逆さにすると怒った顔や、勉強で疲れた様子 など、作品を紹介してくれました。
また、ご自宅に作品を持ち帰った際には、くぎが抜けてしまうこともあるかもしれません。取扱いにご注意くださいますよう、よろしくお願いします。 日なたと日かげ調べ - 3年生
外で子どもたちがいろいろな物を触って、「日なたのものは温かい、日かげのものは冷たい」という予想を確かめています。同じ日なたや日かげでも素材によって温度はいろいろという発見もありました。日かげの金次郎さんは特に冷たかったようで、最後にみんなで確認していました。
ホウセンカとひまわり - 3年生好きなものを紹介しよう - 3年生展望台からの眺め - 3年生
自分たちの小学校やスカイツリーも見ることができました。心配なお天気でしたが、雨に降られることなく行ってくることができ良かったです。
サンシャイン見学へ出発 - 3年生初めてのノコギリ - 3年生
図工の時間、3年生がノコギリを使って角材を切っていました。各自、角材をしっかりと固定してからまっすぐに切れるように集中して取り組んでいました。何ができるのか楽しみですね。
かいこを育てよう その2 - 3年生まゆの中のかいこはさらに脱皮してサナギに姿を変えます。まゆをそっと振ってみるとカラカラと音がします。今後、羽化が完了して成虫になるのでしょうか。 ちなみに、かいこが食べている葉は、学校に生えているクワの木から刈り取っています。校庭のどこにクワの木があるか探してみてください。 かいこを育てよう その1 - 3年生
総合の授業で「かいこのひみつ」を学習しました。3年生は2人で1匹のかいこを育てています。週末にはお家に持ち帰って、お世話をしてくれています。ご家庭のご協力にも感謝いたします。写真は1週間前、教室で撮影しました。クワの葉をたくさん食べてくねくねと活発に動いていました。
時間がたつとかげは動く?1時限目の授業 - 3年生↓ 3組は国語の授業です。「俳句を楽しもう」の単元でいろんな俳句に触れることで言葉のリズムや表現に親しみました。 野球教室 |
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