１８日火曜日に生活科の「秋探検」の学習で、光が丘公園に行ってきました。
　ネイチャーゲーム「わたしの木」では、ペアの友達に自分が選んだ木を探してもらいました。目隠しをした友達を優しく案内し、自分の木の特徴やにおい、さわった感じなどを視覚以外の感覚を使って十分に感じ取ってもらいました。スタート地点に戻って目隠しを外し、ドキドキしながら友達の木を探しに行きました。みんな見事に友達の木を探し当てることができました。
　もう一つのネイチャーゲーム「落ち葉の窓」は、図工の学習でカッターを使って作った画用紙の枠に、色とりどりの落ち葉を貼り付けて作りました。出来上がった作品を太陽の光にかざして見ると、葉脈まではっきりと見えます。まるで、自然のステンドグラスのようでした。
　たくさんの自然の中で秋を体中で感じることができ、素敵な経験になりました。

１２日水曜日に、生活科の学習で中央図書館に行きました。町探検の一つとして、地域の図書館を見学しました。中央図書館には、どのくらい本があるのか、仕事をしていて大変なことは何かなどを質問し、カードにメモをしました。また、普段は入ることのできない閉架書庫を案内してもらい、閉架書庫のしくみやどんな本が保管されているのか学びました。絵本や物語、図鑑の他にも、ＣＤやＤＶＤなども借りられることを知りました。

　１０月２日（木）に中央図書館の司書さんによるおはなし会を行いました。もうすぐ音楽会ということで、音楽会に関連した絵本や、秋にまつわる絵本の読み聞かせとブックトークをしていただきました。子供たちに大人気の「むしたちのうんどうかい」シリーズ、「むしたちのおんがくかい」や、「すてきなさんにんぐみ」でお馴染みのトミー・ウンゲラー作「つきおとこ」などの読み聞かせを、みんな真剣に聞いていました。
　読書の秋です。ゆめのくに図書館はもちろんですが、地域の中央図書館も積極的に利用して、たくさんの本を読んでほしいと思います。

１０月２日（木）に歯みがき指導がありました。東京都歯科衛生士会から、歯科衛生士の方々に講師をお願いし、正しい歯みがきの仕方や虫歯の原因について、教えていただきました。そして、虫歯にならないための３つの約束を確認しました。
○好き嫌いせずに何でもよくかんで食べること
○甘い飲み物やお菓子は、少しにすること
○食べたら歯をみがくこと
これらの約束を守って、健康な歯を保てるようにしていきたいですね。

　９月３０日（火）の４時間目にヤクルト出前授業「おなか教室」を行いました。胃、小腸、大腸の役割を学んだり、小腸や大腸の実際の長さを体感したりしました。そしておなかの中を健康に保つためには、「早寝、早起き、朝ご飯、朝うんち」が大切だと言うことを確認しました。また、おなかの中には腸内細菌がいることや、菌の重さは５００㎖のペットボトル２本分だということを知りました。
　学習の最後におなか博士の認定証とヤクルト、ヤクルトの容器で作ったリサイクル定規をいただきました。

2年生の算数「水のかさをはかろう」の研究授業が行われました。「水のかさも、同じ単位どうしで、たして、計算することができる。」ことをねらいとした学習です。日常生活と結びつけた題材から、問題作りをさせ、児童の関心をもたせるように工夫をしました。また、ヒントカードを数種類用意し、自立解決へと導けるように指導をしました。子どもたちは、自分の考えを図や式を使ってノートに書いていました。

2年生　研究授業の様子です。

９月１６日火曜日の全校朝会で２年３組がセーフタイムの発表を行いました。土曜公開授業の道徳の授業で学習した「いじめ」のことについて、みんなで考えたことを発表しました。誰かがいじめられているのを見て見ぬふりをするのもいじめだということ、いじめた人はすぐに忘れてしまうけれど、いじめられた人はずっと忘れられずに苦しんでいるということをみんなに伝えました。

　９月６日土曜日に親子親睦会を行いました。２年生と保護者の皆様が、赤、青、黄色の３つのチームに分かれ、玉入れをしました。
　準備運動は、子供たちの大好きな「妖怪体操第一」です。みんなノリノリで踊っていました。玉入れは、３チームの総当たり戦。みんなで力を合わせて楽しく玉を投げました。結果は、１位黄色チーム、２位赤チーム、３位青チームでした。
　学級学年委員の皆様には、この日のためにたくさんの準備をしていただきました。また、お忙しい中、参加してくださった保護者の皆様にも心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。子供たちにとって、また、一つ楽しい思い出ができました。

　９月５日金曜日の３、４校時に、１、２年生合同で着衣泳を行いました。着衣泳は、不意の水難事故に備え、着衣で水の中に入る体験をしたり、救助法の基本的な技能・知識を身につけたりすることをねらいとして行っています。
　長袖、長ズボンを身につけ、プールの中に入った子供たち。プールの中を歩くと、体が重く、いつもより思うように進むことができないことを体感しました。また、潜って目を開けてみると「はっきり見えない。」という声が上がりました。水の中ではっきりと見ることができなくても、焦らずに待つことを学びました。そして、洋服を着たまま水の中に落ちてしまったときは、むやみに泳ごうとせず、近くにある浮いているものにつかまって、浮いて待つことを学びました。実際にペットボトルを使い、ラッコのように仰向けで浮く方法を体験しました。
　着衣泳の学習は、「自分の命は自分で守る」ということを学ぶ大切な機会となりました。

自分たちで話し合い、クラスのコーナーを作りました。１組は「新聞鉄砲」、２組は「もぐらたたき」、３組は「おみくじ」。たくさんのお客さんが来てくれて、大喜び。ルールを上手に説明し、楽しんでもらうことができました。

１組のセーフタイムは、「安全にプールに入ろう」というめあてに向けて、発表しました。「シャワーを浴びるときは、頭・おなか・背中・おしり・・・と順番に歩いて行くこと」や、「人数確認の時は、バデイになり、大きな声で人数を伝えること」「プールサイドは歩くこと」など、クラスで話し合ったことを動作をつけて発表しました。

１学期、体育の学習で水遊びをしました。カニ歩きをしながら鼻から息をブクブク　パッと吐いて、水中での呼吸の仕方を練習しています。夏休み中もたくさんの子供たちが水泳指導に参加しています。みんな上手に浮いたり潜ったりすることができるようになりました。

生活科の学習として、大塚台公園へ探検に行きました。公園にある施設や遊具を調べ、使う人が気持ちよく過ごせるように工夫していることを探しました。自転車置き場で働く方にインタビューしている子もいました。探検の後は、遊具で楽しく遊びました。学校に戻って、気付いたことや分かったことをカードにまとめました。

６月から、学年で音楽の学習をする時間を取り入れ始めました。
音楽室に集まって、歌の練習やリズム遊びをしています。
いい姿勢で大きな口を開けて歌えるように頑張っています。

2年生は、初めての自転車安全教室です。後、左右を確認してから自転車に乗りました。真剣なまなざしで参加していました。

一人一人が、スイミーの気持ちになって一生懸命に日記を書きました。

カタカナの学習をしました。ノートに丁寧に書いていました。

タブレットで絵を描きました。使い方がだんだん上手になってきました。

土曜日公開授業で、運動会で踊る八木節の竹ばちの飾りを作りました。お父さんやお母さんに手伝ってもらい、可愛らしいポンポンを竹ばちに取り付けることができました。子どもたちは、早く竹ばちを使って、八木節を踊りたいようです。ありがとうございました。