１２月１２日、１年生は「豊島区基礎的・基本的な内容の定着調査及び学習スキルに関する調査」を行いました。
　この調査の目的は「生徒の学習指導内容の到達状況を把握することにより、各学校の指導方法の改善に資することで、生徒のより一層の学力向上を目指す。また、学校が生徒一人一人の個別の到達状況に基づいて、学校における補充学習や家庭学習の進め方について、指導助言する資料として活用する。」というものです。
　国語・数学を１・２時間目に、学習スキル（読書・コミュニケーション）に関する調査を５時間目に行います。