Ⅰ-4.生命を大切にする態度や思いやり、優しい心
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心と体にの成長について学習しました。東京大学大学院医学系研究科健康科学看護学専攻家族看護分野特認助教の先生をお招きしました。みんな大切にされ、産まれてきたこと、産まれるときに母親も自分自身も頑張ったこ...
2026/09/30
４年生
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主題名 「相手の立場に立って」 教材名 「みんないっしょだよ―黒柳徹子」誰に対しても思いやりの心をもち、親切にしようとする態度を育むことをねらいとして授業をしました。
2026/09/28
６年生
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主題名 「感謝の気持ち」 教材名 「みんなだれかに」日頃、自分たちの生活を支えてくれたり助けてくれたりしている人々や生き物に感謝し、自分ができることをしようとする心情を育てる事をねらいとして授業をしま...
2026/09/26
１年生
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教材名「どきどきどっきんぐ」 教材を通して、「生きていることのすばらしさ」について考えました。 「生きているんだ。」と感じたことについて、自分の経験を振り返ることもできました。
2026/09/04
１年生
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教材名「わすれられない えがお」 価値理解を深め、自分の経験を振り返ることができるように工夫しました。
2026/09/04
２年生
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教材名「わすれられない えがお」 悪かったことを素直に認め、謝ることについて考えました。 ペアで話し合い、自分の考えを友達の伝えることができました。
2026/09/04
２年生
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教材名「ささえられているいのち」 「誰かに支えられて生きているんだ。」と感じたことについて、展開の後段でを振り返ることができました。
2026/09/04
３年生
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第７６回社会を明るくする運動に参加しました。本校６年生児童が、「推進委員長賞」を受賞しました。“社会を明るくする運動”～犯罪や非行を防止し、立ち直りを支える地域のチカラ～
2026/08/05
お知らせ
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主題名「やりぬく こころ」子供たちは、体育で縄跳びに挑戦したり、国語の「スイミー」の学習で読み取りを頑張ったりしています。資料では、逆上がりに何度も挑戦してやっとできた子のお話でした。なかなかできない...
2026/06/18
２年生
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主題名「優しい心」子供たちは、生活科でミニトマトなど育てています。生き物をどんな気持ちで世話をするとよいか考えました。
2026/06/18
２年生