今日は、「９はいくつといくつ」の学習をしました。いくつといくつで９になるのか、９はいくつといくつに分けられるのかを声に出したり、問題に取り組んだりしていました。絵を見て答える問題では、クッキーの色に着目して数を分解したり、トレーにあるクッキーとおさらにあるクッキーで数を分解したりしていました。どの児童も、様々な視点で絵を見て考え、意欲的に学習していました。