たて２ｍ、横４ｍ、高さ３ｍの直方体の体積を求めるにあたり、実際にはどのくらいの大きさなのか、みんなで考えました。
「高さは○○くん２人分だよ。身長１５０ｃｍだから。」
「横は、黒板よりは大きいかな。」
「それって、トラックの荷台って感じ？」
「ああ〜！！！」

友達の意見をよく聞き、友達の考えから学ぶ姿勢がとても素敵な５年生。
１立方メートルの立方体もみんなで仲良く作り上げ・・・
ちょっと目を離した隙に、男の子も女の子も、すっぽりとおさまっていました。
かわいかったので、思わず写真撮影。

量と測定の学習では、正確に量を求められることだけでなく、およその量の見当をつけられること（量感）も大切にしています。