４年生の小数の学習で、じゃんけんで勝ったら１０倍、負けたら１/１０とある小数を変化させ（4.28⇒42.8⇒428⇒42.8⇒4.28⇒0.428など）、最終的にどのくらいの大きさになるか、大きい数の人が勝ち、というゲームに取り組みました。子どもたちは、ただひたすら問題を解くのではなく、ゲームを通して、楽しみながら習熟を図ることが出来ました。