国語「だれもが関わり合えるように」の学習を通して、点字に関心をもった４年生。点字図書館の先生方にお越しいただき、点字のしくみや打ち方を教えていただきました。子供たちは、すぐに点字の規則性を理解し、嬉しそうに文字を打っていきます。しかし、自分の打った文字も、自分で読むことはほとんどできません。打った文字は、その場で先生に一人一人読んでいただきました。
「アキ　キャラメル　４ネン　・・・　あなたの名前は、○○さん？」
先生がすらすら読んでくださると、子供たちに笑顔が広がりました。

点字から始まった子供たちの関心は、手話、バリアフリー、ユニバーサルデザインと、どんどん広がってきています。