７月１０日、１１月の研究発表会に向けて各学年が授業を通して行ってきた研究授業も今回の１年生で最後となりました。授業は２組で行われ、国語の「くちばし」という単元でした。教科書に出ている鳥の「くちばし」の特徴や働きについて読み取り、それを「問い」と「答え」というクイズの形にしていきます。教科書では、きつつき、おうむ、ハチドリの例が出れいましたが、授業ではそのほか１３種類の鳥の「くちばし」の形や働きについてのクイズを作っていきました。
　今日の授業では、２人ペアで、廊下に置いてある「くちばしの使い方、えさやその食べ方」の書いてあるカードを自分が担当している鳥のものを選ぶというものでしたが、１３種類の鳥のカードを一つずつしっかり読みながら、自分のものを見つけていました。全部のペアが正しいものを見つけられました。
　これでクイズは出来上がりますが、このクイズを何と６年生に出すという「クイズ大会」を開くことになっています。なかなか難しそうで、６年生わかるでしょうか。