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最新更新日：2024/05/19 |
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１年間を振り返って（４年生）
１年間を振り返っての作文です。しっかり自分を見つめなおす時間になっています。きっと様々な頑張りが思い起こせたことでしょう。
   香港の子供との交流（４年生）
３時間目と４時間目は４年生と香港の子供たちとの交流の時間でした。３時間目は香港の指導者が音楽的な活動を設定してくださり、一緒に活動しました。みんな楽しそうです。
   レッツ地域安全チャレンジ（４年生）
総合的な学習の時間で地域安全に関する学習を進めています。調べたことをまとめ、発表していきながら、内容を深めていくことを目指します。
   ６年生送る会 その５
４年生からの贈り物です。
   ＧＴＰ（４年生）
４年生のとある学級で「ＧＴＰ」に取り組んでいます。「ＧＴＰ」とは「学級目標を達成しようプロジェクト」を略したものでした。ちょっと工夫で子供たちの意欲が高まります。グループごとの話し合いも活発でした。
   マラソン大会（４年生）
４年生です。頑張りました。
   パラリンピアン講演会（４年生）その２
講演を聞いた後は、体験会です。ペアになって片方が視界を隠し、もう一方が伴奏して歩いたり走ったりしました。また、本物の金メダルも触らせてもらいました。貴重な機会となりました。
   パラリンピアン講演会（４年生）
４年生を対象にパラリンピアンの講演会が行われました。講師は、２００４年パラリンピックでマラソン（視覚障害）金メダリストの高橋勇市さんです。高橋さんの生い立ちや夢に向かって頑張れば実現できることなどのメッセージをいただきました。
   水の温まり方（４年生）
水の温まり方の学習で、実際の実験を通して理解を深めていきます。触媒を入れることで温度の違いによる色の変化で視覚でも温度の変化を確かめることができます。
   染め物に関するポスターを作ろう（４年生）
社会科の学習で伝統文化としての染め物について学習を進めてきましたが、学んだことを伝えるためのポスター作りに取り組みました。真剣に取り組んでいる様子がとても素晴らしい子供たちです。
   ものの温まり方（４年生）
物の温まり方について理科の学習を進めています。熱した部分から熱がどのように伝わっていくのか、実施に実験をして確かめていきます。
   道案内をしよう（４年生）
「道案内をしよう」というテーマでの英語の学習です。「ターン・ライト」「ターン・レフト」を教員が伝え、目をつぶった子供たちが皆同じ方向に向けるかというゲーム感覚で体験的に学びました。
   １平方メートルに乗ろう（４年生）
面積の学習を続けています。今日は１平方メートルを実際に作って、その中に実際に入ってみて、広さを体感しました。このような体験的な学習もとても効果があります。
   オーラリー（４年生）
音楽の時間に「オーラリー」という曲で学習を進めました。鑑賞的に曲想をそれぞれが感じ取ったり、リコーダーで演奏の練習をしたりながら、曲の味わいを深めていきます。
   跳び箱運動（４年生）
アリーナで跳び箱運動が始まりました。３年生までの経験を土台にして、さらにバージョンアップを目指します。
   風と凧（４年生）
風の働きを理科の時間に学び、実際に簡易な凧を自分で作って、風の働きを体験的に学びます。学習といっても、子供たちはかなり楽しそうですし、思いっきり走ってまるで体育の時間のような子供もいました（笑）
   平方センチメートル（ｃｍ2）を使って（４年生）
平方センチメートルの単位を使って、様々な形を作り上げながら、単位と大きさのイメージを近づけています。子供たちも楽しそうに作図に取り組んでいました。
   鉄棒運動（４年生）
鉄棒自体は冷たいですが、子供たちは元気いっぱいに体を動かしています。友達と技を合わせたり教えあったりなど、学び合う姿も素敵です。
   お楽しみ会（４年生）
４年生の２つの学級でお楽しみ会が開催されていました。教室でゲームをしたり、校庭で体を動かしたりしながら、２学期の終わりに向かっています。
   力強い動きを高める運動（４年生）
うつ伏せの子供は裏返されないようにし、ペアの友達がうつ伏せの子を裏返しようとして運動したり、マットに乗った友達を別の子供たちがマットに乗せたまま移動させたりなど、子供たちが自然と力強い動きをしながら楽しんで活動しています。
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