 |
最新更新日：2024/05/19 |
| 本日： 総数：138163 |
コメットさん（２年生）
図工の時間、「遊べるものを作ろう」というテーマで、スズランテープを使って作って、校庭で投げて遊ぶを繰り返しました。
   身体でリズム遊び（２年生）
音楽の授業で、身体を動かしながらリズム遊びを楽しみました。「なべなべ底抜け」などの伝承遊びも取り入れて、とってもニコニコできる時間です。
   分数（２年生）
２分の１、４分の１など、具体物を操作しながら、分数の概念を理解していくことをねらいとしています。
   箱の形を作ろう（２年生）
箱の形を作る活動を通して、辺の数や頂点の数など、立体の特徴を具体的に理解していく学習です。子供たちも楽しみながら理解を深めていました。
   マラソン大会（２年生）
２年生の様子です。
   ６年生に感謝の気持ちを伝えよう（２年生）
６年生を送る会に向けて各学年ごとの準備が始まっています。２年生は飾りつけに取り組んでいました。
   こんなに大きくなったよ（２年生）
生活科の学習は２年生で終わりです。そこで生活科のまとめでもあるこの単元で、自分を振り返り、これからの自分の成長へのエネルギーを高めていきたいと思います。
   見たこと感じたこと（２年生）
詩の学習です。見たことや感じたことを自分の言葉でどう表現するか工夫していきます。
   お寿司で拍にのって（２年生）
リズムを学び、実際に手を打ちながら体感します。題材はお寿司の注文をリズムよく行っていました。楽しい時間です。
   １ｍをさがそう（２年生）
１ｍの大きなものさしを使って、身近なものから１ｍのものをさがしました。初めに予想を立ててから、実際に測ってみることを繰り返しながら、楽しんで学習しました。
   長さを測ろう（２年生）
長さの学習が始まりました。自分の体を測ってみたり、テープの長さを測ってみたりと、様々な活動を通して長さの概念と知識を学んでいきます。
   ３学期のめあて（２年生）
３学期のめあてを先生と一緒に内容を確認しながら固めていきます。一生懸命考え、丁寧に書き表しています。
   なわとび（２年生）
子供たちが体育の時間になわとびに励んでいます。友達と見合いながら、技の出来栄えを確かめたり、回数を数えたりなどしながら、学びあってもいます。
   1000より大きい数（２年生）
４桁の数を学びます。1000より大きくなっていったときに、これまでの３桁の数の仕組みを生かし発展させて、数の構成を学んでいきます。
   新しいドリル（２年生）
新学期に配られた算数ドリルに早速、自分の名前を書きました。ピカピカのドリルが多少汚くなってもいいので、使い込んで自分の力を高めてほしいと思います。
   町たんけんの発表（２年生）
２学期に様々な場所を回った町たんけんでしたが、グループごとに経験したこと、気づいたことなどをまとめ、それを友達にも伝える活動により、２年生なりの学び合いが行われています。
   とろとろ絵の具で雪降る景色を描こう（２年生）
２年生の図工も、これからの季節にぴったりの作品です。さて初雪はいつになるでしょう。
   お話の作者になろう（２年生）
自分たちで作文し、より良い文章を書く力を高めています。オリジナルの文章を作り、友達と読み合いながら、友達に「これでどうかな？」と聞くなど、学び合う姿も素敵です。
   クラスでしょうてんがい遊び（１年生）
教室に入るとすでに片付けムードでしたが、クラスの中で商店街遊びをしていたようです。様々なアイテムを自分たちで作り、券のようなものを交換し合うなど楽しみました。
   町たんけんの準備をしよう（２年生）
今週末の町たんけんに向けてインタビューの仕方などをグループごとに練習するなど、当日の向けての準備を丁寧に行っています。
   |
〒170-0011
住所：東京都豊島区池袋本町１−４３−１ TEL：03-3986-7166 FAX：03-5951-3905 |