「水たまりの水や皿の中の水は、どこへいくのだろう？」と、水のゆくえを調べる学習を行いました。２つの容器に水を入れ、ふたあり・ふたなしにし、日なたに置いて様子を比較しました。ふたや容器に付く水滴の様子、水量の変化を捉え、そこから考えられることをイメージ図にして、伝え合いました。早速、生活場面と結び付けて捉え直している子も多くいました。学習が生かされていくといいなと思います。