２月２６日（金）
青空が広がる快晴の朝を迎えました。早速５年生の旗揚げ当番の子供がポールに旗を揚げてくれました。気持ちのよいスタートが切れました。

５年生は、引き継いだ旗揚げを６年生から教えてもらいました。やる気いっぱいの５年生です。毎日欠かさず３本の旗を揚げてください。

巣鴨図書館の方に来ていただき、いろいろな本を紹介していただきました。おすすめの本を貸し出ししていただけたので、子どもたちが、たくさんの本に触れ、自分の世界を広げ、語彙を豊かにするきっかけになればと思います。

5年生は1時間目、1組、2組合同で体育館サーキットを行いました。
全員が協力して場作りをしました。ケンパーでは、フラフープを工夫して置きました。

みんな熱中して取り組んでいます。

韓国出身のキム ミエロ先生をお迎えして韓国の文化を教えていただきました。韓国の民族衣装「韓服」や食事など日本文化との違いを考えながら学びました。最後に「夢」の大切さをメッセージとして、話してくださいました。

　オリンピック教育推進校の取り組みの一環として、５、６年生でタグラグビーを始めました。日本ラグビーフットボール協会の石川先生のご指導で、基本の動きやゲームのやり方などを学び、楽しく活動しました。

９月１０日（木）雨
５年生は、資料『年末、パリで開かれるＣＯＰ２１』を読んで、地球温暖化について意見交流をしました。あらかじめノートに書いてきた自分の考えをもとに、友達の意見をつないで発言することが出来ました。全員、自分の考えを発表できるところまで成長しています。

５年生の教室で行っている駒込図書館のブックトークを見せていただきました。子供たちが興味・関心をもち読んでみたいという様々なジャンルの本を紹介されていました。子供たちは身を乗り出して聴いていました。

５年生は、歯科衛生士会の方から健康な歯を保つためのお話を伺い、自分の歯の様子を観察し、実際に歯磨きを行いました。

ＡＬＴのブライアンとともに、楽しい英語活動を行っています。予想した質問と回答が重なって、ビンゴの完成です。子供たちの歓声が上がっていました。

理科室で５年生が、実際の花を使って、実や種がどこに出来るのか学習しました。それはめしべではないかと予想を立て、活発な意見交流をしています。子供たちは、これを確かめるため、花をばらして検証しました。

５年１組では「ヘチマの花の違い」を学習しています。雄花と雌花の違いを考えて、ノートにまとめています。しっかり考えてノートを使っています。

問題意識をもって、真面目に作品作成に取り組んでいます。特に、大作の自由研究があり、そのできばえに感心しました。

１組では、国語で活動報告文を書く学習を行っています。題は「次への一歩」です。委員会や係活動を振り返り、今後どのように生かしつなげていくかを考える単元です。５年生らしく考えたことを文章にしてください。

５年生は、「水族館からイルカが消える」をテーマに話し合いました。社会科の日本の水産業の学習と関連させて意見を交流しました。しっかりと自分の考えをもつことができる子供たちに成長しています。

子供たち全員がプールに入りました。プール全体が青く輝く中、泳ぎ始めました。

５、６年生は最初に水慣れをし、十分泳いだ後に、後半に着衣泳があります。子供たちは水の感触を確かめながら、入水しました。

高学年では、気象庁作成のＤＶＤを見て、「急な大雨や・雷・竜巻」から身を守ることについて学習しました。子供たちの間違った思い込みが危険を生んでいないかを考えました。

音楽室から、５年生のきれいな歌声が聞こえてきます。５年生は、今年、連合音楽会に参加します。廊下には、今月の歌「ひまわりの約束」が掲示されています。素敵な歌です。

それぞれが考えたことを基に話し合いをしました。意見を述べるときは、その根拠も伝え合います。子供たちの活発な意見交流ができました。