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最新更新日：2024/05/31 |
| 本日： 総数：140911 |
形あそび（１年生）
算数の時間に様々な形を勉強している１年生。今日はいろいろな形をしている箱などを使って、形作りあそびで楽しみました。
箱の使って形どるなどしながら、形の感覚を吸収してほしいと思います。    教育実習生
本日より教育実習生を２年１組を中心として受け入れます。
お名前は「藤井泰規」さんです。 今回の実習は、連続○週間という設定ではなく、原則週１日で、来年９月までの長期戦です。じっくり学校とかかわってもらい、教師としての資質能力を高めてほしいと思います。  くぎうちトントン（３年生）
３年生の図工の時間、教室から「トントン」という音がリズムよく聞こえてきます。子供たちが、くぎを打つ練習に取り組んでいます。
どの子も真剣な表情で、とても素敵です。    持久走体育朝会
今朝は低学年を対象とした体育朝会です。寒くなってきたこの時期、持久走に取り組んで、体を元気にさせていきたいと思います。
   ギコギコクリエーター（４年生）
４年生の図工の学習で、のこぎりを使っての作品作りに取り組んでいます。
のこぎりを使うにあたり、しっかりと安全について指導を受け、慎重に道具を使っている４年生がとても新鮮です。    消防団の人から学ぼう（６年生）
地域防災の学習を進めている６年生ですが、地域で消防団活動をしている江口さんと村田さんにゲストティーチャーとしてお招きしお話をうかがいました。
   2年生校外学習その6  2年生校外学習その5  2年生校外学習その4  2年生校外学習その3   2年生校外学習その2   2年生校外学習  学習発表会に向けて（６年生）
６年生の学習発表会では、音楽をメインとした発表となります。楽器のオーディションなども行いながら、皆で力を合わせて発表できるよう練習に取り組んでいます。
   学習発表会に向けて（４年生）
１２月３日、４日の学習発表会に向けた取組が本格化しています。
４年生は二分の一成人式として、今自分ができるようになったことなどの発表に向けての練習を行っています。    威風堂々（５年生）
コロナの状況も小康状態で落ち着いている状況の中、これまで大きく制限を受けていた音楽の授業も、少しずつ取組を広げています。
５年生は、これまでできなかったリコーダーを使って、威風堂々の曲の練習を始めました。フェイスシールドを着用し、間隔も広げるなど、感染対策も行いながらですが、子供たちも一生懸命です。    味噌汁を知ろう！（５年生）
５年生の家庭科の時間に、担当の先生が用意してくださった、本物のお味噌をもとに、味噌汁の秘密について学んでいます。
今後、自分で作れるようになることが大切ですね。    避難訓練
今日は月に１度の避難訓練でした。天候が良ければ、小中合同での訓練として行う予定でしたが、残念ながら、一緒に集まっての避難にはなりませんでした。
代わりに、小中とともに、避難の合図で廊下に出て集合する訓練を行いました。そして、訓練終了後には、各学級で振り返りをしながら、安全な行動の仕方について学びました。    作品展最終日（６年生）
作品展は本日が最終日です、ぜひお越しください。
６年生の図工作品は「未来のわたし」です。針金の人形に粘土をつけて、なりたい未来の自分を表現しました。    ゴムのはたらき（３年生）
理科の時間に「風の力」について学んできましたが、今度は「ゴムの力」について学ぶことになった３年生です。
自分たちで実験道具を使いながら、ゴムの力を試しています。    防災学習（６年生）
６年生は１学期から、総合的な学習の時間に「防災」を視点にした調べ学習を行っています。そして、１１月３０日の安全指導の時間に、６年生が１〜５年生の各クラスに対して調べたことを伝える時間が設定されており、現在、それに向けてのまとめを行っています。
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