７月４日(土)、１学期最後の土曜公開授業日、群読発表会を行いました。
　学年の発達段階を考え、作品を選びました。「友達と心を合わせて読む楽しさ」「日本語のリズムや美しさ」を学びました。

　７月２日(木)、５年生は８時３０分、朝読書の時間から東京都の学力調査に取り組みました。生活の様子を答える「質問紙」に始まり、国語、社会、算数、理科。あいにくのお天気だったので、２０分休みも外に出ることはできませんでした。
　４時間近く、集中して問題を解くことはかなりのエネルギーを使います。「今日は一日があっという間に過ぎ去った・・・。」とある、５年生の言葉です。

ユニセフ募金活動が始まりました。
代表委員が募金箱やポスターを持ち、大きな声で呼びかけをします。「ユニセフ募金にご協力、お願いします！」「ありがとうございました！」
元気な呼びかけで、気持ちのいい朝の始まりとなりました。
募金は土曜日までです。ご協力よろしくお願いします。

代表委員会がユニセフ集会を行いました。これは、ユニセフ募金への協力を呼びかけるための集会です。
「ユニセフとは何か」「ユニセフの歴史」「世界の国の様子」「募金をしてできること」の４つのグループに分かれ、調べたことを全校生に伝えました。
右の写真は、ネパールなどで子供達が水くみに使っている水瓶を実際に持ち、重さを体験しているところです。「すごく重い！」「毎日これを持って歩くなんて大変！」
世界の様子を知り、自分たちにできることを考えるきっかけとなりました。募金は７月２日から４日までです。