最新更新日:2024/10/29 | |
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2月20日ごはん ひじきふりかけ 魚の照り焼き ゆで野菜 筑前煮 牛乳 仰高小の子どもたちは、ひじきふりかけが大好きです。 ふりかけもごはんも、みんなよく食べていました。 2月21日たまごクッパ 魚のごま焼き はるさめサラダ フルーツ牛乳かん 牛乳 今日のフルーツ牛乳かんにはいちご入りでした。 食缶の蓋を開けたとき「いちごだ!いちご好き!」と笑顔を浮かべている児童の顔が印象的でした。器をもらうとき、みんなにこにこ顔になっていました。 2013年2月:学校ってたのしいよオリンピック選手との交流バンタム級 銅メダリストの清水選手、フライ級 日本代表選手の須佐選手との交流会がありました。 ミット打ちを見せていただいたり、日本代表になるまでのお話をしてくださったり、貴重な時間を過ごすことができました。 「ボクシングは2度勝たなくてはいけない。まず最初は減量。2度目は対戦相手。」 こう話してくださった清水選手の言葉が印象に残りました。 子供達に囲まれ、サインを快くかいてくださったお2人。ボクシングに出会ったきっかけや苦しくても「応援してくださった方々のために続けたい。」と、将来の夢について考えるきっかけになったと思います。 6年 養和グランドでサッカー図書室をもっとたくさんの人に利用してもらうために
実践写真の続きです。
図書室をもっとたくさんの人に利用してもらうために
5年生は、国語「図書館改造提案」の学習を頑張っています。
〜図書室をもっとたくさんの友達に利用してもらうにはどうしたらよいのだろうか〜 を課題として、図書室の司書の方や駒込図書館の方に本を探しやすくする工夫や努力などのお話を聞きました。 それを参考にしながら自分達でアイディアを出し合い、実践しています。 写真は実践内容の一部です。ぜひご覧ください。 ふわふわ ふわわ(2年 図工)子どもたちは、「わっ!」とびっくり。 ふわふわの綿の雲に寝ころがったり、「気持ちいい!!」と 顔にすりすりしたり、大興奮! グループで仲よく分け、自分だけの「ふわふわだっこちゃん」を つくりました。 アーティストさんと授業をしました(4年 図工)アーティストさんと一緒に図工を楽しみました。 NPOである“芸術家と子どもたち”さんのご紹介で来てくださったのは、 アーティストの水内貴英さん。 様々な場所で楽しいことを考えて、つくっている方です。 体育館に人数分の「くすだま」をご用意くださり、 「一瞬だけどきれいなもの」をそれぞれ考えてつくりました。 パラシュート、飛行機、花吹雪、垂れ幕、プレゼント…。 子どもたちはとても楽しそうに思い思いのアイデアでつくっていました。 「3、2、1、ゼロ!!」カウントダウンとともに、一瞬だけどもとても すてきな世界が広がっていました。 ケーキ作り職員室の先生方にもおすそ分けしたところ大好評でした。 1月23日、校外学習(社会科見学)まず、最初に鬼子母神。本堂の中で、法明寺の方にお話をしていただきました。子どもたちが見上げている絵馬は、『鬼子母神が、お釈迦さまに悟らされている場面』です。 次の郷土資料館では、学芸員の方説明を聞いて、豊島区の歴史について学んだり、昔の道具に触れたりしました。写真の場面は、洗濯板の使い方を教わっているところです。 最後に、明日館に行きました。フランク・ロイド・ライトの設計した食堂でお弁当を食べ、明日館の方の説明を聞きました。 真剣な表情で話を聞いたり、静かに電車に乗ったりする姿がカッコよかったです。 2013年1月:雪遊び2013年1月:養和サッカー教室疲れ知らずの子供たち、いっぱい体を動かして大満足でした。 2012年10月:小石川植物園林の中にはドングリがいっぱい! 葉っぱも色づいていました。 体全体をつかって秋を感じてきました。 1月24日 養和サッカー教室&シャープ「環境教育」授業また、3学期の総合的な学習の時間では、環境問題について学習しています。 シャープ株式会社から講師の先生をお招きして環境教育の授業をしてくださいました。 地球温暖化について、実験を交えながらわかりやすく教えていただきました! 1月10日 席書き会2012年11月:子ども動物園モルモットを抱っこしたり、ヒツジやヤギの体をなでたりなど、 たくさんの動物とふれあいました。 2012年11月:上野動物園に行ったよ
「生きものはかせになろう!」を合い言葉に、生活科校外学習で上野動物園に行きました。
地図を片手に、熱心に「はかせメモ」をとる子どもたち。 調べたことをもとに、学校で「生きものカルタ」を作りました。 ○からだがちいさいオオコウモリ ○とっとこはしるプレーリードッグ ○パンダを見るには時間がかかる ○フラミンゴ ピンク色だけかと思ったら いろいろいろがありました 10月26日(水)水道歴史館見学
社会科「玉川兄弟と玉川上水」の学習のまとめとして、東京都水道歴史館に見学に行きました。
水道の歴史や玉川上水を作るための苦労や工夫、当時の江戸の町に生きる人々の思いにふれることができました。 熱心にメモをとる4年生です。 |
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