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最新更新日：2024/05/31 |
| 本日： 総数：140911 |
藍染め（６年生）その２
素敵な作品がたくさん出来上がりました。
   藍染め（６年生）
今日も、６年生の先日とは違うクラスの子供たちが藍染に挑戦しました。良い天気のもと、楽しく活動することができました。
   薬物乱用防止教室（６年生）
今日は土曜授業公開です。残念ながらオンラインでの公開ですが、よろしくお願いします。
６年生は、学校薬剤師の比留間先生をお招きし、薬物乱用防止教室を開催しました。    藍染め（６年生）その４
素敵なデザインでの藍染がたくさんできました。６年生にとっても思い出の作品になることでしょう。
   藍染め（６年生）その３
事前に教室で、模様づくりの準備もしてきました。
   藍染め（６年生）その２
グラデーションなどの模様づくりにも取り組みました。
   藍染め（６年生）
６年生の藍染の活動は、自分でデザインした絵柄の版を作り、それを特別なのりを使って生地に写すことで、絵柄を浮き立たせる手法を使います。６年生らしい素敵なデザインがたくさんできています。
   世界の中の日本（６年生）
６年生の社会科では、これまでに培ってきた社会科的なものの見方や考え方を使って、世界に目を広げ、世界と自分たちの生活等との関連を学んでいきます。身近な国々について調べ、さらに視野を広げてほしいと思います。
   藍染め型紙づくり（６年生）
６年生の藍染めは、本年度自分オリジナルの模様を制作して、染めることにチャレンジします。そのためのまずは型紙づくりです。出来上がりが楽しみです。
   人感センサーをプログラミング（６年生）
６年生の理科では電気の働きについて学んでいますが、その中で身近な生活の中にあるプログラミングについても取り扱います。子供たちは実際に人感センサーのプログラミングを自分で試行錯誤しながら作りました。
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