本日の６校時、教育実習生の研究授業を行いました。５年生社会科「水産業のさかんな地域」のさんまの出荷に関わる人々の工夫等を調べる単元でした。インターネットの映像を見た後、教科書や資料集を見てまとめました。

現在、本校では教育実習生が５年生を中心に実習を行っています。その中で向けて「水産業のさかんな地域」の単元で「米作りの盛んな地域」の研究授業を行います。
本日は、それに向けた事前授業を行いました。

５年生では、社会科の「米作りの盛んな地域」と総合的な学習の時間の「お米大作戦」を組み合わせた授業で取り組んでいます。今日は調べたことをタブレットにまとめているところです。

５年生が情報資料室(図書館)で読書活動を行いました。自分の読みたい場所で本を読んでいます。

５年生の家庭科で、調理実習を行いました。
ゆで卵、じゃがいもとほうれん草をゆでて調理しました。
自分たちで調理したので、とてもおいしかったです。

学校では５年生が田植えをしています。
グリーンボランティアさんや遊佐町の皆さんの力を借りて、丁寧に植えていきます。
たくさん実るといいですね。

５年生富士五湖移動教室実踏の二日目です。
宿泊施設を出て、氷穴、風穴など実際に訪れる予定の所に行きました。

本日、豊島区の小学校５年生富士五湖移動教室の実踏に校長と５年生担当者が参加しています。とてもよい天気です。
外国の方の観光客が多く訪れていました。

グリーンボランティアの方にも手伝っていただきました。
シャベルで土を掘りますが、なかなか土が重くて大変です。

５年生は、総合的な学習の時間に「お米大作戦を行います。本日は、学校の田んぼの田植えに向けて、学年を２つに分け、それぞれ代かきをしました。

本日、５年生が家庭科室で初めての調理実習をしました。
ガスコンロの使い方や流し台の使い方を確認し、湯飲みなどを洗いました。
その後、やかんでお湯を沸かしましてお茶を入れて飲みました。

５年生の体育館体育はからだつくり運動でした。体育館の中で鬼ごっこをするなど、力いっぱい運動していました。水分補給も運動の合間に行っています。