＜写真１＞体育
　武道場で○×ゲームをしました。
　しゃがんだり走ったりと、全身を使って運動をしました。


＜写真２、３＞大掃除
　３つの班に分かれて、大掃除をしました。
　椅子や机の脚の下も丁寧に。
　個人ロッカーも整理整頓し、すっきりした気持ちで
　夏休みが迎えられそうです。

＜写真１＞英語
　口元を見て、発音練習。
　フェイスガードをして、表情がよく見えるようにしています。

＜写真２＞国語：グループ学習
　今学期最終のグループ授業でした。
　終業式には、夏休みの宿題も配られます。

＜写真３＞美化委員
　明日は大掃除。
　美化委員から最終連絡をしました。

＜写真１＞体育：筋トレ
　１学期の間、毎回行ってきた筋トレも定着してきました。
　腹筋ができる回数も増えました。

＜写真２，３＞家庭科
　新しい作品に取りかかっています。
　デザイン決めも大切な工程です。

体育：キックベースボール
　２チームに分かれて試合をしました。
　暑い中でしたが、気持ちの良い汗を流していました。

＜写真１＞社会：地理
　ニュース発表の後は、地図を使って学習をしました。　

＜写真２＞音楽：器楽演奏
　木琴とタンバリンでリズム学習をしました。
　相手の音をよく聴き、息を合わせて鳴らします。

＜写真３＞美術：平面分割
　平面分割に、絵の具で着色をしました。
　混合したときの色の変化を楽しみながら、
　丁寧に塗り進めています。

国語：グループ学習
　辞書を使って言葉を調べたり、
　辞典で漢字を確認したりしました。
　文章読解では、内容をひとずつ確認しながら
　問題に取り組みました。
　集中して取り組んでいます。

＜写真１＞作業：革工作
　ペンケース作りに取り組んでいます。
　自分ででデザインした模様を刻印する工程。
　たくさんの模様の中から、お気に入りを探します。

＜写真２＞学活：夏休みのしおり
　しおりを使って、休業中に気を付けることや宿題などを
　確認しました。例年よりも短い夏休みですが、有意義に
　過ごしてほしいと思います。

＜写真３＞英語
　今年度１回目のＡＬＴの先生の授業がありました。
　一人ずつ英語で自己紹介をしました。

＜写真１＞体育：バレーボール
　レシーブ練習を集中的に行いました。
　ボールの動きをしっかり見ることが大切。
　運動の後は、たっぷり水分補給をしています。

＜写真２＞音楽：マンドリン
　マンドリン特有の「トレモロ奏法」。
　練習の成果もあり、メキメキと上達しています。
　１７人で奏でる音色は、美しくもあり、迫力もあり！

＜写真３＞家庭科：スウェーデン刺繍
　１学期最後の家庭科でした。
　時間をかけて縫い進めた作品が完成し、嬉しそうにしていました。

＜写真１＞数学：グループ学習
　手作りのコインで、お金の計算を勉強しています。
　
＜写真２＞理科：顕微鏡
　光学顕微鏡を使って、細胞の観察をしました。
　タマネギやソラマメの芽の細胞が見えると、歓喜の声。
　使用前後は、入念な手洗いを行いました。

＜写真３＞生活単元
　４連休の生活発表をしました。
　発表内容だけではなく、礼の仕方や声の大きさにも
　気を付けられるようになってきました。

＜写真１＞作業：切り絵
　完成が近付くと、集中力もアップ。
　時間が経つのも早いです。

＜写真２＞給食当番
　配膳や片付けにも慣れてきました。

＜写真３＞水やり係
　４連休前なので、入念に水量のチェックをしていました。
　稲は、すくすくと育っています。

＜写真１＞美術作品
　美術の時間に描いた似顔絵を掲示しました。
　パステルを使った背景の着色にも個性が光っています。

＜写真２＞給食
　４時間目の後半は、給食のことを考えている生徒も、、、
　毎日楽しみにしています。

＜写真３＞安全指導
　自転車に乗る時のマナーについて考えました。

＜写真１、２＞体育
　今週から６分間走が始まりました。
　バレーボールでは、パスを繋げることを目標に、
　簡単な試合を行いました。

＜写真３＞理科：摩擦ルミネッセンス
　ガムテープが光る！？
　発光現象の実験をしました。
　青白い光に驚いていました。

＜写真１＞音楽：リズム学習
　身体全体を使ってのリズム学習。
　リズムに合わせてのケンケンは、意外と難しい・・・。

＜写真２＞美術：平面分割
　毎年恒例の平面分割に取り組みました。
　文字を忍ばせる生徒や、幾何学模様を描く生徒。
　えのぐを使用して、同じ色が隣り合わせにならないよう、
　色づけをしていきます。

＜写真３＞美化委員
　毎週末、美化委員はほうきの『毛かき』を行っています。
　３教室分。全部で１５本の毛かき。
　一生懸命取り組んでいます。　

体育：キックベースボール
　久しぶりの外での体育。
　今日の体育では、キックベースボールをしました。
　大きなホームランや、ナイスプレーの連続。
　２チームに分かれての試合は、終始白熱していました。

＜写真１＞作業：切り絵
　繊細な模様も、丁寧に切り取っています。
　完成が近づくと、集中力も高まります。

＜写真２＞数学：グループ学習
　少人数に分かれてのグループ学習です。
　電車の時刻表を使って、時間と時刻の学習をしました。

＜写真３＞保健委員：水質検査
　真剣な表情の保健委員。
　養護の先生に、水質検査の仕方を学びました。
　来週から、週１回の検査を始めます。
　

＜写真１＞体育：バレーボール
　アンダーハンドレシーブの練習をしました。
　ラリーも少しずつ続くようになってきました。

＜写真２＞道徳：『私が働く理由』
　人が働く意味とは？将来どんな人生を送りたいか？
　信頼されたい、夢を追求し続けたい、自信をもちたい
　など、将来に向けて思いがあふれていました。

＜写真３＞帰りの学活
　帰りの支度や翌日の授業予定記入もスムーズに。

＜写真１＞体育：準備体操
　準備体操では、筋トレを取り入れています。
　体幹を鍛えることは、良い姿勢にもつながります。
　だんだん、美しいフォームになってきました。

＜写真２＞昼休み
　昼休みの校庭開放の様子です。
　ボール遊びや鬼ごっこが人気。
　体を動かせる喜びを感じています。

＜写真３＞理科：スライム作り
　「観察」をテーマに、実験をしました。
　状態変化に興味津々でした。
　カラフルスライムに仕上がりました。

＜写真１＞社会：ニュース発表
　社会の授業の最初に、気になるニュース発表をしています。
　今日の担当は２年生。
　世の中の動きを知るための大事な学習です。

＜写真２＞音楽：マンドリン
　現在、『キセキ』を練習中。
　高い音は、弦を押さえるのが大変ですが、
　美しい音を響かせられるよう、練習を重ねています。

＜写真３＞音楽：音符カード作り
　二分音符、四分音符、八分音符、休符のカードを作りました。
　リズム学習で使用します。

＜写真１，２＞学活：清掃の仕方
　６組が担当している清掃場所は４カ所あります。
　それぞれの場所での清掃の仕方を学びました。
　１年生は、先輩にほうきの扱い方も教わりました。
　
＜写真３＞総合：キャリア教育
　将来の自分について考える授業をしました。
　『キャリアって何？』
　『何のために働くの？』
　『自分＋〇〇＝社会人。〇〇は？』
　話し合いをした後、自分履歴書の作成をしました。
　まずは、自分を知ることから始めています。

学活の時間に、昨日の専門委員会の報告会をしました。
６組は、６組学級委員会、美化委員会、給食委員会、保健委員会に所属しています。
各委員会から、活動方針と仕事内容、クラス全体へのお願いなどを発表しました。
どの仕事も学校生活にはなくてはならないものばかり。
意気込み宣言からは、責任感があふれていました。