要小学校の正門の桜が、3月15日(火)に咲きました。昨年も一昨年もなぜか1本の枝だけ1週間ほど早く、開花していました。今年もやはり、周りの枝よりも早く咲きました。正門脇のアンズの花は、すでに満開です。1年生のチューリップも咲き始めました。
学校の他の桜も、つぼみが色付いてきました。卒業式には、見ごろを迎えるのではないでしょうか。チューリップは、入学式に咲き誇っていそうです。

今年度最後の校外学習に出かけました。場所は、トキワ荘マンガミュージアムと椎名町公園です。文化を発信している場所で学び、広い公園で思い切り遊ぶ計画です。往復ともに徒歩ですので、安全にも注意が必要です。
マンガミュージアムでは、4つの班に分かれて見学しました。1グループずつマンガミュージアムの先生方がついてくださり、様々なことを教えてくださいました。子供たちはとても楽しんでいました。

椎名町公園では、全員で「鬼ごっこ」や「だるまさんがころんだ」などをして、思い切り遊びました。
お弁当は、4つのグループに分かれて食べました。
帰りも安全に注意してみんなで歩きました。
とても仲良しのすずかけ学級です。4月からは、1年生から6年生までがそろいます。

トキワ荘マンガミュージアムの先生方、楽しい時間をありがとうございました。また、うかがいたいと思います。よろしくお願いいたします。

まもなく要小学校に入学してから１年が過ぎようとしている１年生。「できるようになったよ」発表会をしました。作文や、漢字練習、コマ回しなど発表の内容は、様々でした。
避難訓練でも放送や担任の先生の指示を聞き、廊下に素早く静か居並べるようになりました。４月の入学式で披露する新１年生に向けての学校紹介も録画しました。
この１年間で心も体も成長しました。新１年生を迎えることができます。

卒業式の練習や、学習のまとめなど、卒業まであとわずかとなってしまった６年生。暖かな午後に、全員でリレーを楽しみました。
６年生を送る会や、成長を祝う会、卒業アルバムの作成など、実行委員を中心に活動を進めています。自分がリーダーとなるとき、フォロアーとなるとき、どの場面でも力を発揮している要小の卒業生は、すばらしいです。

要小学校では、学期に１回、いじめ防止の授業をしています。３学期に各学年で行った授業の様子を校内に掲示してありますので、ホームページでも紹介します。

１年生「はしのうえのおおかみ」

２年生「友だちのことをもっと知ろう」

３年「ヌチヌグスージ　命のまつり」

すずかけ「あなたって、どんなひと？」

４年「自分らしさをみがこう」

５年「いじめをなくすために必要な取り組みについて話し合おう」

６年「もっとかがやく自分をめざそう」

　２月２５日(金)に「６年生を送る会」を行いました。各学年が６年生への感謝の気持ちを込めて、Meetで出し物を行いました。
　笑いあり、涙ありの出し物に、６年生も大いに楽しみ、卒業を意識することができたのではないでしょうか。
　６年生は在校生に要小を託す気持ちで合奏と励ましの言葉を発表しました。在校生は、６年生の気持ちをしっかりと受け取ったことと思います。
卒業まであと少しです。最後まで下級生との関わりを大切に過ごしていきます。

　代表委員会の司会も、堂々としていてとても立派でした。

週初めまでは、授業を公開する予定でしたが、急遽、中止にさせていただきました。子供たちの様子を見ていただき、成長を感じていただきたかったのですが、ご理解いただきたいと思います。参観していただくことができませんでしたので、各学年・学級の様子を簡単に紹介します。
今朝は、プール全面が凍り付いていました。厳しい冷え込みでしたが、子供たちは元気に登校してきました。
まずは、５年１組です。
タブレットを使って、プログラミングの学習です。緑のランプをつけたり赤のランプをつけたり、ついたり消えたりする速さを変えたりと、筋道立てて考え、指示を入力していました。

５年２組は、道徳を学習しました。
「他の国の文化や習慣を理化することは、なぜ大切なのか」を考えました。そして、自分の考えをもってお友達と話し合い、新たな考えをもっていました。
お友達と話すことで、考えや学びが広がります。

４年生は、二分の一成人式を体育館で行いました。みんなは、お友達の発表も真剣に聞き、みんなでお互いの二分の一をお祝いしました。
まず、「友達や自分が考える自分とは」について発表しました。自分が思っている以上にお友達が認めてくれていることがたくさんあったようです。
次に、「４年生になってできるようになったこと」について発表しました。運動に関係すること、都道府県に関することなど様々です。

５年生に向けて、頑張ることも発表しました。
一人一人の強い気持ちが伝わってきました。

保護者の皆様には、子供たちと一緒にこれまでを振り返ったり、励ましていただくことができなかったことが残念です。

３年１組の国語の学習です。
漢字の音読みと訓読みを使って「カルタ」を作りました。文字札の文句を考え、絵札も描きました。教科書や辞書も使いました。
最後にいグループで自自分たちが作ったカルタを楽しみました。

３年２組の音楽の学習です。
タブレットを使って、編曲しています。
例えば、「ここは、音が高いほうがいいな」と一人一人が音楽家になっています。

鈴鹿家のお友達は、「すずかけSDGｓ」
SDGsの１０・１１・１２を学習しました。
一人一人が学習から、どの目標が気になったか一つ選びました。
みんな、自分にも関係あることとして考えていました。