２年生は得意なこと、頑張っていることをグループごとに発表します。
　「一芸」「縄跳び」「長なわ」「ボール投げ」「ダンス」「音読」「楽器」
　それぞれのグループが学習発表会を成功させるために一生懸命頑張っています。

　自分が得意だと思うことがあるのは、とても幸せなことです。
　発表会をきっかけとして自分のよさに気付き、自信につなげてほしいと思います。

　2年生は40ｍ走と勝負のゆくえは運まかせを行いました。
　団体競技「勝負のゆくえは運まかせ」は本番までどこの学級が勝つかわからないドキドキもあり、とても盛り上がりました。
　40ｍ走では、まっすぐ走ることを目標に1年生の時よりもレベルアップした姿を見てもらいたいと燃えていました！
　来年はさらなるレベルアップを目指し、がんばります！

　１０月２０日の５時間目に校内研究として２年１組が「町のすてきを見つけよう！」の発表練習会を行いました。

　校内の教員と外部講師にお越しいただき、たくさんのギャラリーがいる中で２年１組の子ども達は本当によく頑張りました。

　発表練習会では、「話し手」と「聞き手」に分かれて活動しました。

　話し手は、タブレットを使って、自分達の発表を確認し、改善点を見つけたり、聞き手からアドバイスをもらったりして発表の改善に努めました。

　聞き手は、話し手の気付いたことや、よいところを応援カードに書いて伝えました。
友達同士で交流できたことで学びが深まりました。


　本番は１年生に向けて発表します。
　初めての１年生との直接交流なので、少し緊張しているようです。
　しかし、それ以上に「１年生を楽しませたい！」という思いが伝わり、２年生としての自覚を強く感じました。

　町探検に行けなかった2年生ですが、インターネットを使って自分たちの住んでいる町について調べました。

　「トキワ荘マンガミュージアム」「はらっぱ公園」「スポーツセンター」「区民ひろば」について3人1組になって調べ、1年生に発表しました。

　今まで、感染症の影響により他学年との交流ができませんでしたが、少しずつ緩和され、ついに念願の1年生との交流がかないました。

　1年生を優しくエスコートしている2年生の姿に感心しました。
　1年生と関われたことで2年生としての自覚が強くなりました。

　今後も交流できることを願っています。