先日、冬休み明けにやった漢字のテストを返しました。
その前から、「先生、漢字のテストいつ返すの？」と何人もの子に催促されました。
その子達は、テストが返されるのが楽しみなのですよね。

冬休みの宿題に、２学期学習した漢字の宿題を出しました。
プリントだけでなく、ノートにも練習する形をとりました。
保護者会でも話題になったように、１年生には少し量が多いです。
担任としては、小学校生活６年間を見た上で、１年生のうちに、初めて学習した漢字を確実に覚えさせたい、また、漢字を学習する姿勢を今のうちにしっかりと身につけたいと考え、あえて出しました。
子供たちは、この冬休みの宿題をがんばりました。
ご家庭のご協力のおかげだと思います。
ありがとうごさいました。
その上での、冬休み明けの漢字のテストです。

漢字のテストは５０問です。
１年生にとっては、この量も多いです。
でも、練習したものができるだけテストの問題として出されたことで冬休みのがんばりが反映され、それが、子供たちは励みになると思います。
テストの時間も長かったですが、子供たちはとても集中して取り組んでいました。

テストの結果をお知らせすると・・・
　　１００点　　　　　１５人
　　９０点以上　　　２３人　　（４７人中）

以前のホームページでお伝えしたように、漢字は正確に書くように言っているので、細かいところまで見ています。
それでもこの結果です。
この結果から、どんなに子供たちががんばったかが、とても伝わったきます。
冬休みの宿題は大変だったと思います。
でも、大変だったことをやりきり、それが結果となって表れた時、子供たちは達成感と共に自分に対する自信を持つことができるのです。
おうちでも、たくさん誉めてあげて下さい。


※写真は、学校の植え込みで見つけたしもばしらです。

あけましておめでとうございます。
新しい一年、新しい学期が始まりました。
保護者の方々、地域の方々、どうぞよろしくお願いします。

２学期末、子供たちはグループに分かれカレンダーを作りました。
季節を感じる言葉を探し、絵と文を書きました。
できたカレンダーは、お世話になった２年生、６年生の教室をはじめ、校長室、図書室、給食室など、１年生に関わりの多い教室にもプレゼントします。
カレンダー作りの活動は、決して順調に進んだわけではありません。
文を考えるのも、字や絵を丁寧にかくのも、渡す人、飾る場所のことを意識しなくてはいけません。何度も、書き直した子もいます。
ようやく仕上がったカレンダーからは、子供たちのがんばりが伝わってきます。
学校にいらした際には、どうぞご覧下さい。
どの月も、子供たちの力作ばかりです。

★☆彡子供たちの作品より★☆彡
＜１月＞
・お正月　おもちをたべて　しあわせだ
　もっともっと　たべたいな
・たこあげ　にじいろ　たのしいな

＜２月＞
・まめまきだ　おにが　でたでた　こわいよう
・もちつき　ぺたぺた　びよーん

＜３月＞
・おだいりさまと　おひなさま
　ふたりで　おとなり　にっこにこ
・おひなさま　おはなみしていて　わらってる

＜４月＞
・さくら　さいたさいた　うれしい　にゅう学しき
・さくらの　ぴんくで　いっぱいだ

＜５月＞
・れんしゅう　がんばる　うんどうかい
　せいこうさせるぞ！
・こいのぼり　パタパタおよいで　たのしいな

＜６月＞
・雨が　ザーザー　ずぶぬれだ
・かたつむり　雨が大すき　よろこぶよ

＜７月＞
・たなばたさま　たんざく　かざって　ねがいごと
・ヨットで　ぷかぷか　うれしいな

＜８月＞
・なつまつり　しゃてきをうって　大あたり
・なつやすみ　ひまわりいっぱい　きれいだな

＜９月＞
・どんぐり　コロコロ　おちてくる
　そうして　一めん　どんぐりのまち
・あきまつり　ひとがいっぱい　おおさわぎ

＜１０月＞
・ハロウィン　おかしいっぱいもらって
　うれしいな　たのしいな
・スポーツは　あせをかくのが　いちばんさ

＜１１月＞
・もみじが　いっぱい　おちている
　もみじの　ベットだ
・もみじのはっぱ　ぱらぱら　ぐーちょきパーみたい
　じゃんけんぽい

＜１２月＞
・クリスマス　みんなだいすき　プレゼント
・クリスマス　はやくきてきて　サンタさん