鏡のようなミラー板とスチレンボードという材料を使って、鏡の「うつる」という特性をいかして、不思議な鏡の世界をつくりました。どこにどんな形をどのように置くかによって、鏡の向こう側にうつる世界が変わってきます。形の組み合わせやどこにどのように接着するかを考えながらつくっていました。

これから、走り高跳びの場をあと２ヶ所つくり、練習にうつるようです。
今、先生の説明を聞いています。

課題に対して自力解決した後、自分が選んだ友達と１対１の対話をし、その後自席に戻ってもう一度自分の考えを見直し、クラス全員で、先生が主導でない話し合いをして、考えを深める授業をしています。