最新更新日:2024/05/31 | |
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5年 書き初め練習5年 「なるほど!お天気・環境実験教室」学習の中で、天気の仕組みについて気象予報士の立場から解説していただきました。そして、エアコンの仕組みから、環境問題について考えました。 実演や実験を通して学習することで、子供たちは天気をより身近な事象として捉えることができたようです。 国語では、『天気を予想する』を学習しました。気象現象に興味をもち、天気の変化を予測し、次の行動を判断できるようになれると良いです。 5年 港についての出前授業港の仕組みや貿易、運輸など現在社会科で学習していることについて、現場の方の話を伺うことができました。 学習したことを今後の学習につなげていきたいです。 5年 駒小まつりの様子 その2大変嬉しかったようです。来てくださったみなさま、ありがとうございました。 異学年での交流で見せた優しさと、今日の達成感を、今後の生活の中でも生かしていけるといいなと思っています。 5年 駒小まつりの様子5年生は、1組が「5−1謎&暗号解き迷路」、2組が「5−2から消えた秘宝をさがせ!」と題して、お店を計画しました。 準備、計画、運営など、子供たちのアイディアがたくさん生かされた素敵なお店になりました。 協力してやり遂げた子供たち、よくがんばりました。 |
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