８日の土曜公開授業で５年生は２時間かけて「書写」を行いました。用紙に対する文字の大きさ、行の中心、字間、余白に気をつけ、配列良く、毛筆で「信念」と書きました。自分の課題を見つけてそれに合った練習用紙を選んで練習したり、書いたものをお互い見合ってよい所を見つけたりしていました。パソコン時代だからこそ、毛筆で字を書くことを大人になっても続けてほしいものです。
　家庭科では計画的な買い物の仕方について考えました。物を買う際に、お金の大切さを考えることから始め、きちんと計画を立てて品物を買うことで無駄なく買い物ができることを学んでいきます。前回の学習で作成した、身の回りの整理整頓カードも教室の後ろに掲示してありました。子どもたちの創意工夫が写真や道具箱の整頓の状態からよくわかりました。この学習でもタブレット型パソコンが活躍していました。
　６年生は、理科の人と環境の学習や国語では小学校生活を終えようとしているこの時期に、子どもたち一人一人の今の思いを、お世話になった家族やともに過ごしてきた友だちに伝える学習でした。忘れられない出来事、将来の夢…など、子どもたちの思いがこもったスピーチがたくさん聞かれました。