昼食も食べ終わり、富士山科学研究所を出発します。

富士山科学研究所で、ネイチャーゲームとアルソミトラの種の模型作りを体験しています。

小雨が降っていますが、山中湖畔にきました。

いよいよ２日目です。
朝会の後、朝食をとり山中湖畔に向かいます。

キャンプファイヤーもレク係のおかげで楽しくできました。

楽しい夕食の時間です。

秀山荘に到着しました。

1、2組交代で、バードコール作りとガイドウォークを体験し、これから宿に向かいます。

バードコール作りの体験をしています。

河口湖フィールドセンターに着きました。
お昼を食べ終わったら、体験活動です。

良い天気に恵まれたハイキングになっています。

富士山五合目に着きました。
これから、お中道ハイキングです。

談合坂SAにつきました。

２学期が始まりました。校庭改修のため、外遊びができない子供たちですが、室内での過ごし方を工夫している姿が見られています。ある日の休み時間、４年生の教室では、子供たちがみんなで遊び方を工夫したり、夏休みの作品を見合ったり、新しい係として活動したりしていました。これからも安全に、楽しく、みんなで過ごしていきます。

4年生は、２学期の初めての図工の授業で『光のさしこむ絵』という題材に取り組みました。
作品をつくる前に、図工室の机の上にのせた大きなプラスチック段ボールの板の上に、カラーセロハンやお花紙などの材料を並べて、光を通して見たときの感じをたくさん試しました。
材料の質による色の感じや、重ねてみたときの明るさなど、たくさんの発見があったようです。
次回からは、この経験を生かして、ひとりひとりが作品づくりに取り組みます。

１０日（月）
駒込図書館の方にブックトークを行っていただきました。
図書の分類について教えていただき、それぞれの分類からおすすめの本を紹介していただきました。
これからの調べ学習にも生かせる内容でした。ありがとうございました。

４年生は、社会で「ごみのしまつと再利用」の学習を始めました。まず、学校ではどんなごみが出ているのか、どのくらいのごみが出ているのか、調べました。普通教室だけでなく、保健室、給食室、図工室、理科室、主事室など、いろいろな場所に行き、意欲的に質問したり、確認したりしている子供たちでした。これからの学習も楽しみになったようです。