アルミホイルやテープ、折り紙など、光る材料を組合わせてキラキラの世界をつくりました。
光る虫のいる森や、海の中の世界、町、宇宙など、想像力豊かに表すことができました。
これからも様々な材料に挑戦していきたいと思います。

買い物調べの結果から、スーパーマーケットを利用する人が多い理由を探しに、スーパーサカガミへ行ってきました。売り場、そして普段は見られないバックヤードの様子を見学し、たくさんのお店の工夫を見つけることができました。ご協力いただいたスーパーサカガミの皆さん、ありがとうございました。

「発表会で楽しい学校生活をしょうかいしよう」というテーマで、４月からの学校生活の出来事の中から、いちばん楽しかったことを一つ選び、グループで発表する計画を立てています。まずは、グループで話題を決め、どのように説明するかを話し合って決めました。そして、発表する内容に合わせ、資料を作ったり、インタビューして調べたりしているところです。友達と助言し合って、よりよい発表にするため、内容を考えている子供たちです。

３年生は社会科で「ものを売る仕事」の学習をしています。その導入として、夏休み明けの１週間、買い物調べを行いました。そして授業で、どんな物をどんな場所で買っているのかや、調べたことから気付いたことや分かったことを伝え合いました。お店にはどんな工夫や努力があるのだろうと、考え始めている子もいました。今回の調べ学習の内容を、今後の学習につなげていきます。保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。

夏休みなどに読んだ本から、おすすめの本を選び、紹介カードを作成しました。おすすめの理由、おすすめの場面、感じたことなどをまとめて、仕上げました。友達に紹介したい！という気持ちがいっぱい詰まった作品がそろいました。

２学期も、３年生の子供たちは楽しく学び合っています。理科では、昆虫について調べる学習を進めています。今回は校庭に出て、どんな生き物がどんな場所にいるのか、調べました。生き物のいる場所を比較して、なぜそこにいるのか、共通していることは何か、みんなで考えることができました。