５・６年生の子供たちは、騎馬戦の練習をしました。第一試合は、全ての騎馬の勝ち残り
を競う戦い、第二試合は、大将を守る戦いです。

校庭で組体操の練習が終わり、６年生の子供たちが足を洗っています。充実して練習をしたことがその姿から想像できます。

今年度より、地域のお年寄りを招いて「おたっしゃ給食」を始めました。年間７回実施します。全学年で実施します。今日は、６年２組の子供たちがお年寄りと多目的室と家庭科室に分かれて、一緒に給食を食べました。

これまで体育館で組体操を練習していた６年生が、校庭に出てきました。子供たちは裸足で組体操を行います。それぞれ靴を脱いで頑張っていました。協力し合う姿を見せてほしいです。

６年生は、鼓笛パレードの通し練習を行いました。校庭での少ない練習時間ですが、気持ちをひとつに創り上げてほしいと思います。

５月７日（木）
５年生は、川越市の農家で田植えの体験学習をしました。農家から学習の場の提供を受け７年目を迎えます。今年もその好意をいただき実施することができました。近くにカントリーエレベーターがある農作地帯です。

今度は、実際に楽器をもって入場行進の練習をしました。多少の修正はあるもの、ほぼ完成に近い仕上がりです。今年の６年生は、頑張っています。

６年生は、入場行進の隊形移動の練習をしました。指揮、校旗の子供が先頭になり、実際に校庭トラックを歩いて確認をしました。

体育館では、先生から太鼓のたたき方（Ａパターン）の指導を受け、それぞれが自主練習をしています。子供たちは、一つ一つ技を身に付けています。

６年生は体育館で、鼓笛オーディションに取り組んでいます。どの子も真剣です。

音楽室の前に、『鼓笛』＜４．２７試験曲＞の課題が貼ってありました。旗、打楽器、ベルリラの課題です。これに向け、６年生は頑張ってきました。

６年生は、１年生に「なかよし班活動」のことを話しました。一人ずつ班長が前に出て、班ごとに活動の様子を説明しました。楽しみな活動になりそうですよ。
この後、全校で校歌と「子どもの世界」を歌いました。

昼休み、放課後と鼓笛の練習に熱がこもってきました。各パートのオーディションを経て
個別練習や全体練習とそれぞれに力が入ってきました。こうした６年生の頑張りをしっかり認め応援していきたいと思います。

和太鼓の希望者を６年生から募っていましたが、２６名の希望者があり仰高太鼓が発足しました。１組から１１名、２組から１５名の希望がありました。和太鼓は現在一つは朝日小から、一つは楽器やさんから借りています。後、地域から２台借りて、計４台で運動会で披露したいと考えています。

６年生の鼓笛の子供たちが、朝早くに集まり体育館で練習をしています。やる気いっぱいの子供たちです。その真剣さが、きっと運動会本番で実を結ぶことにつながります。

昼休みに、バスケットゴールの下では教師養成塾生と子供たちがバスケットで遊んでいます。パスを回している様子を見ると、大学生より子供たちの方が元気いっぱいです。

６年生は、体育館で合同の体育を行いました。運動会の組体操を想定してペアで練習をしました。一人技から二人技へレベルを上げていきました。協力し合って様々な形を作ってほしいです。

２組の社会科では、縄文時代の学習をしています。資料を見ながら真剣に取り組む子供の姿がありました。これから続く歴史の学習に興味・関心を広げてほしいと思います。

６年生は家庭科の時間、キルトの布で１年生の名札づくりを行っていました。６年生からのプレゼントに１年生はきっと喜ぶことでしょう。気持ちを込めて作ってください。

ＡＬＴのブライアン先生は、早々に子供たちの心をとらえ、英語であいさつすることを全身で教えています。子供たちもそれを全身で受け止め、心を開き楽しんでいました。